למדנו היום בהנדסה אנליטית את ההגדרה של פרבולה: המקום הגיאומטרי של כל הנקודות שרחוקות במרחק שווה מנקודה (שקראנו לה מוקד הפרבולה) ומישר (שקראנו לו מדריך הפרבולה).
עוד למדנו את משוואת המשיק לפרבולה בנקודה שעליה. עבודת כיתה / תרגול בית:
המשכנו היום עם מקומות גיאומטריים, ותרגלנו מציאת מקומות גיאומטריים שהתוצאה היא מעגל.
כמו כן קיימנו בוחן בנושאים הנדסה אנליטית ופתרון משוואות לוגריתמיות. זה פתרון הבוחן.
סגרנו היום את נושא הגדילה והדעיכה, והזכרנו שניתן לחלק משוואה במשוואה, שזו טכניקה שיכולה לעזור בפתרון משוואות מעריכיות.
עוד למדנו מה זה זמן מחצית החיים, ולמדנו קצת על איזוטופים שונים שיש לכל יסוד, על איזוטופים רדיואקטיביים, על פצצות אטום, על תגובת שרשרת, על מסה קריטית ועל תיארוך מאובנים.
סגרנו היום את נושא הלוגריתמים כשלמדנו לפתור אי שוויונות לוגריתמיים ולמדנו איך נראית פונקציה לוגריתמית. כמו כן התחלנו ללמוד את נושא הגדילה והדעיכה. עבודת כיתה / תרגול בית:
בין התאריכים 5-9 באוקטובר התקיים הכנס העולמי הראשון למורים למתמטיקה מבתי ספר וולדורף בעולם. השתתפו בכנס כמאה מורים מכל העולם, ובינהם נועה ואני מישראל. הכנס היה מלמד ומעשיר מאוד, והיחסים שנרקמו ביננו לבין המורים העמיתים מהעולם עוד יניבו פירות בעתיד.